Zum Inhalt springen
onlineuebung.de
  • Deutsch
    • Alle Themen
    • Lernspiele
    • Grammatik
    • Rechtschreibung
    • Buchempfehlungen
      • Bücher im Unterricht
      • Bücher zu bestimmten Themen
      • Buch: Erebos
      • Buch: Tschick
      • Buch: William Wenton
    • Zeiten
      • Präsens – Gegenwart
      • Perfekt – Vollendet Vergangenheit
      • Präteritum – Einfache Vergangenheit
      • Plusquamperfekt – vollendete Vor-Vergangenheit
        • Onlineübungen
        • Onlineübung 1
        • Onlineübung 2
      • Futur 1
      • Futur 2
    • Grundschule
      • Rechtschreibung
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 5. Klasse
      • Adverbiale Bestimmungen
      • Geschichten erzählen
      • Personalpronomen
      • Possessivpronomen
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 6. Klasse
      • Argumentieren
      • Charakterisierung
      • Fabeln
      • Gedichtanalyse
      • Adverbiale Bestimmung
    • 7. Klasse
      • Ballade
      • Buch: Erebos
      • Grammatik: Aktiv und Passiv
      • Inhaltsangabe schreiben
      • Personenbeschreibung
      • Stilmittel
      • Zeiten erkennen und bilden
      • Vorgangsbeschreibung
    • 8. Klasse
      • Charakterisierung
      • Erörterung
      • Konjunktiv und Modalverben
      • Stilmittel
    • 9. Klasse
      • Dialoganalyse
      • Gedichtanalyse
      • Gesprächsanalyse
      • Kurzgeschichten
      • Rollenbiografie
      • Sachtextanalyse
      • Stilmittel
    • 10. Klasse
      • Erörterung
      • Gedichtinterpretation schreiben
      • Szenenanalyse
        • Beispiel einer Szenenanalyse
  • Englisch
    • Alle Themen
    • Bequem englisch lernen
      • Englische Serien, Filmen und Shows
      • Lernspiele
      • Brillante englische Reden
      • Englische Youtuber
      • Englische Podcasts
      • Englische Bücher und Magazine
      • Englische Redewendungen
      • Englische Eselsbrücken
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
    • Englische Texte schreiben
      • Having a discussion
      • Writing a characterisation
      • Writing a comment
      • Writing a letter
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • Writing a text
      • Political systems
      • Linking Words
    • Englische Grammatik
    • Englische Zeitformen
      • Simple Present
        • Simple Present
        • Simple Present – Progressive
        • Simple Present – Passive
      • Present Perfect
        • Present Perfect
        • Present Perfect – Progressive
        • Present Perfect – Passive
      • Simple Past
        • Simple Past
        • Simple Past – Progressive
        • Simple Past – Passive
      • Past Perfect
        • Past Perfect
        • Past Perfect Progressive
      • Future I – will-future
        • Will future
        • Will Future – Passive
      • Futur I – going to-future
        • Going to – future
        • Going to Future – Passive
      • Futur II
    • 5. Klasse – Englisch
      • a – an
      • can – can’t
      • Genitiv-s – Plural s
      • have to – has to
      • how, what, where, why, when
      • have got – has got
      • he, she, it
      • Personalpronomen to be
      • Possessivbegleiter – Possessivpronomen
      • Simple Present
      • Simple Present Progressive
      • some and any
      • Zeitangaben – Timephrases
    • 6. Klasse – Englisch
      • Adjektive steigern
      • Englische Adverbien
      • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
      • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
      • Going to – future
      • he, she, it
      • Hilfsverben: do, does, don’t, doesn’t
      • Indirect speech
      • one – ones
      • Once oder ones?
      • Present Perfect
      • Relative clause ‚who, which, whose, that‘
      • Relative clauses – contact clauses ohne ‚who, which, that‘
      • Simple Past
      • Simple Past Progressive
      • Will – future
      • Question tags
    • 7. Klasse – Englisch
      • Conditional sentences – If sentences – If Clauses
        • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
        • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
        • Conditional sentences – Typ 3 if sentence
      • Indirect speech
      • Present Perfect Progressive
      • Reflexive pronouns
      • Simple Past – Passive
      • Writing a text or e-mail
    • 8. Klasse
      • Gerundium – Gerund
      • Indirect speech
      • Partizipien – Participles
      • Passive
        • Present Perfect – Passive
        • Will Future – Passive
      • Reflexive pronouns
      • Writing a comment
    • 9. Klasse
      • Having a discussion
      • Political systems
      • Writing a characterisation
      • Writing a letter
      • Writing an outline
    • 10. Klasse
      • Writing a comment
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • should, to be supposed to und to be expected to
  • Mathe
    • Alle Themen
    • Lernspiele Mathematik
    • Grundschule
      • Das kleine Einmaleins
      • Das große Einmaleins
      • Kopfrechnen
    • 5. Klasse – Mathe
      • Dividieren
      • Figuren
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Körper
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Rechenarten
      • Rechengesetze
      • Rechnen mit Größen
      • Symmetrie
      • Zahlen runden
    • 6. Klasse – Mathe
      • Bruchrechnen
      • Flächenberechnung
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Grundkörper
        • Flächenberechnung
        • Umfangsberechnung
      • ggT und kgV
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Prozentrechnung
        • Onlineübungen
      • Subtrahieren (schriftlich)
      • Teilbarkeit, Primzahlen, Primfaktorzerlegung
      • Winkelarten
    • 7. Klasse – Mathe
      • Dreisatz
        • Proportionaler Dreisatz
        • Umgekehrt proportionaler Dreisatz
      • Graphen
      • Häufigkeiten – absolute und relative Häufigkeiten
      • Lineare Gleichungssysteme: Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Rechengesetze: Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Distributivgesetz
      • Prozentrechnung
      • Termumformung
      • Wahrscheinlichkeiten
      • Zinsrechnung
      • Zuordnung
        • Proportionale Zuordnung
        • Umgekehrt proportionale Zuordnung
    • 8. Klasse
      • Absolute Häufigkeit / Relative Häufigkeit
      • Binomische Formeln
      • Flächenberechnung
      • Körperberechnung
      • Lineare Funktionen und lineare Gleichungen
        • Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Reelle Zahlen
      • Umfangsberechnung
    • 9. Klasse
    • 10. Klasse
    • 11. Klasse
  • Französisch
    • Alle Themen
    • Bequem französisch lernen
      • Französische Filme, Serien, Videos
      • 20 beliebte französische Youtuber
      • Französische Podcasts, Audios und Musik
      • Französische Bücher
      • Französische Redewendungen
      • Französische Texte
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
      • Mots de liaison
      • Uhrzeiten
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen auf Französisch
    • Französische Grammatik
    • Französische Zeiten
      • Plus que parfait
      • Passé composé
      • Passé simple
      • Imparfait
      • Présent
      • Futur composé / Futur proche
      • Futur simple
    • 6. Klasse (1. Lj.)
      • Adjektive
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Futur composé / Futur proche
      • Imperativ / Impératif
      • Mengenangaben – l’indication quantitative
      • Passé composé
      • Plural
      • Possessivbegleiter / l’adjectif possessif
      • Präpositionen ‚à, au, à l‘, à la, aux, chez‘
      • Präposition ‚de‘
      • Uhrzeiten – l’heure
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
      • Verneinung – ne … pas (la négation)
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen
    • 7. Klasse (2. Lj.)
      • Demonstrativbegleiter ce
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Fragewort: quel
      • Il faut
      • Mengenangaben mit de
      • Französische Objektpronomen
      • Pronomen: en und y
      • Relativpronomen qui, que, où
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Regelmäßige Verben
      • Teilungsartikel – du, de la, de’l, des
      • Transitive und intransitive Verben
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
    • 8. Klasse (3. Lj.)
      • être en train / venir de … faire qc
      • Objektpronomen
        • Me, te, nous, vous
        • Le, la, les
        • Lui, leur
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
      • Verben auf -ir
      • Adjektive: beau, nouveau und vieux
      • Begleiter: tout, toute, tous, toutes
      • Imparfait – Imperfekt
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Reflexivverben
    • 9 Klasse (4. Lj.)
      • Adjektive
        • Adjektive – Steigerung, Vergleich, Superlative
      • Adverb
        • Adverb – Übungen
        • Steigerung des Adverbs
      • Bedingungssatz
      • Conditionnel présent
      • Demonstrativpronomen
      • Fragen mit qu’est-ce que / qui
      • Futur simple
      • Gérondif
      • Hervorhebung mit c’est … qui / c’est … que
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
        • Zeitenfolge – concordance des temps
      • Passiv – le passif
      • Personalpronomen
      • Plusquamperfekt
      • Präpositionen bei Ländernamen
      • Pronomen: en und y
      • Subjonctif
      • Verneinung – la négation
  • Andere Fächer
    • Biologie
      • Basiskonzepte in der Biologie
      • Mikroskop
      • Hund
    • Chemie
    • Erdkunde & Geographie
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sternbilder erkennen
    • Geschichte
      • Schlieffen-Plan
      • Weimarer Republik
      • => Beispiel Geschichtsklausur
    • Informatik
      • APPs programmieren
      • Programmieren lernen
        • Wie Kinder programmieren lernen – Erfahrungsberichte
        • Hardware für den Einstieg
      • Programmiersprachen
      • Spiele zum Programmieren lernen
      • => Erfahrungsberichte – Wie Kinder programmieren lernen
    • Kunst
    • Mediales Gestalten
      • Quellen für Bilder und Audios
    • Musik
    • Physik
    • Politik
    • Psychologie
    • Religionsunterricht
    • Sachkunde
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sexualkunde
      • Sternbilder
    • Sozialwissenschaften
    • Sport
    • Wirtschaft
  • Infos, Tipps und Ideen
    • Lernspiele
      • Französische Lernspiele
      • Englische Lernspiele
      • Lernspiele Deutschunterricht
      • Lernspiele Mathematik
    • Ideen, Rätsel und Spiele für Vertretungsstunden
    • Spiele für Videokonferenzen
    • Escape game selber machen
    • Einschulung weiterführende Schule
    • Vokabeln lernen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen mit der Tomatentechnik
    • Warum feiern wir Ostern?
    • Lerntipps
  • Über
  • Deutsch
    • Alle Themen
    • Lernspiele
    • Grammatik
    • Rechtschreibung
    • Buchempfehlungen
      • Bücher im Unterricht
      • Bücher zu bestimmten Themen
      • Buch: Erebos
      • Buch: Tschick
      • Buch: William Wenton
    • Zeiten
      • Präsens – Gegenwart
      • Perfekt – Vollendet Vergangenheit
      • Präteritum – Einfache Vergangenheit
      • Plusquamperfekt – vollendete Vor-Vergangenheit
        • Onlineübungen
        • Onlineübung 1
        • Onlineübung 2
      • Futur 1
      • Futur 2
    • Grundschule
      • Rechtschreibung
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 5. Klasse
      • Adverbiale Bestimmungen
      • Geschichten erzählen
      • Personalpronomen
      • Possessivpronomen
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 6. Klasse
      • Argumentieren
      • Charakterisierung
      • Fabeln
      • Gedichtanalyse
      • Adverbiale Bestimmung
    • 7. Klasse
      • Ballade
      • Buch: Erebos
      • Grammatik: Aktiv und Passiv
      • Inhaltsangabe schreiben
      • Personenbeschreibung
      • Stilmittel
      • Zeiten erkennen und bilden
      • Vorgangsbeschreibung
    • 8. Klasse
      • Charakterisierung
      • Erörterung
      • Konjunktiv und Modalverben
      • Stilmittel
    • 9. Klasse
      • Dialoganalyse
      • Gedichtanalyse
      • Gesprächsanalyse
      • Kurzgeschichten
      • Rollenbiografie
      • Sachtextanalyse
      • Stilmittel
    • 10. Klasse
      • Erörterung
      • Gedichtinterpretation schreiben
      • Szenenanalyse
        • Beispiel einer Szenenanalyse
  • Englisch
    • Alle Themen
    • Bequem englisch lernen
      • Englische Serien, Filmen und Shows
      • Lernspiele
      • Brillante englische Reden
      • Englische Youtuber
      • Englische Podcasts
      • Englische Bücher und Magazine
      • Englische Redewendungen
      • Englische Eselsbrücken
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
    • Englische Texte schreiben
      • Having a discussion
      • Writing a characterisation
      • Writing a comment
      • Writing a letter
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • Writing a text
      • Political systems
      • Linking Words
    • Englische Grammatik
    • Englische Zeitformen
      • Simple Present
        • Simple Present
        • Simple Present – Progressive
        • Simple Present – Passive
      • Present Perfect
        • Present Perfect
        • Present Perfect – Progressive
        • Present Perfect – Passive
      • Simple Past
        • Simple Past
        • Simple Past – Progressive
        • Simple Past – Passive
      • Past Perfect
        • Past Perfect
        • Past Perfect Progressive
      • Future I – will-future
        • Will future
        • Will Future – Passive
      • Futur I – going to-future
        • Going to – future
        • Going to Future – Passive
      • Futur II
    • 5. Klasse – Englisch
      • a – an
      • can – can’t
      • Genitiv-s – Plural s
      • have to – has to
      • how, what, where, why, when
      • have got – has got
      • he, she, it
      • Personalpronomen to be
      • Possessivbegleiter – Possessivpronomen
      • Simple Present
      • Simple Present Progressive
      • some and any
      • Zeitangaben – Timephrases
    • 6. Klasse – Englisch
      • Adjektive steigern
      • Englische Adverbien
      • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
      • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
      • Going to – future
      • he, she, it
      • Hilfsverben: do, does, don’t, doesn’t
      • Indirect speech
      • one – ones
      • Once oder ones?
      • Present Perfect
      • Relative clause ‚who, which, whose, that‘
      • Relative clauses – contact clauses ohne ‚who, which, that‘
      • Simple Past
      • Simple Past Progressive
      • Will – future
      • Question tags
    • 7. Klasse – Englisch
      • Conditional sentences – If sentences – If Clauses
        • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
        • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
        • Conditional sentences – Typ 3 if sentence
      • Indirect speech
      • Present Perfect Progressive
      • Reflexive pronouns
      • Simple Past – Passive
      • Writing a text or e-mail
    • 8. Klasse
      • Gerundium – Gerund
      • Indirect speech
      • Partizipien – Participles
      • Passive
        • Present Perfect – Passive
        • Will Future – Passive
      • Reflexive pronouns
      • Writing a comment
    • 9. Klasse
      • Having a discussion
      • Political systems
      • Writing a characterisation
      • Writing a letter
      • Writing an outline
    • 10. Klasse
      • Writing a comment
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • should, to be supposed to und to be expected to
  • Mathe
    • Alle Themen
    • Lernspiele Mathematik
    • Grundschule
      • Das kleine Einmaleins
      • Das große Einmaleins
      • Kopfrechnen
    • 5. Klasse – Mathe
      • Dividieren
      • Figuren
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Körper
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Rechenarten
      • Rechengesetze
      • Rechnen mit Größen
      • Symmetrie
      • Zahlen runden
    • 6. Klasse – Mathe
      • Bruchrechnen
      • Flächenberechnung
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Grundkörper
        • Flächenberechnung
        • Umfangsberechnung
      • ggT und kgV
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Prozentrechnung
        • Onlineübungen
      • Subtrahieren (schriftlich)
      • Teilbarkeit, Primzahlen, Primfaktorzerlegung
      • Winkelarten
    • 7. Klasse – Mathe
      • Dreisatz
        • Proportionaler Dreisatz
        • Umgekehrt proportionaler Dreisatz
      • Graphen
      • Häufigkeiten – absolute und relative Häufigkeiten
      • Lineare Gleichungssysteme: Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Rechengesetze: Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Distributivgesetz
      • Prozentrechnung
      • Termumformung
      • Wahrscheinlichkeiten
      • Zinsrechnung
      • Zuordnung
        • Proportionale Zuordnung
        • Umgekehrt proportionale Zuordnung
    • 8. Klasse
      • Absolute Häufigkeit / Relative Häufigkeit
      • Binomische Formeln
      • Flächenberechnung
      • Körperberechnung
      • Lineare Funktionen und lineare Gleichungen
        • Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Reelle Zahlen
      • Umfangsberechnung
    • 9. Klasse
    • 10. Klasse
    • 11. Klasse
  • Französisch
    • Alle Themen
    • Bequem französisch lernen
      • Französische Filme, Serien, Videos
      • 20 beliebte französische Youtuber
      • Französische Podcasts, Audios und Musik
      • Französische Bücher
      • Französische Redewendungen
      • Französische Texte
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
      • Mots de liaison
      • Uhrzeiten
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen auf Französisch
    • Französische Grammatik
    • Französische Zeiten
      • Plus que parfait
      • Passé composé
      • Passé simple
      • Imparfait
      • Présent
      • Futur composé / Futur proche
      • Futur simple
    • 6. Klasse (1. Lj.)
      • Adjektive
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Futur composé / Futur proche
      • Imperativ / Impératif
      • Mengenangaben – l’indication quantitative
      • Passé composé
      • Plural
      • Possessivbegleiter / l’adjectif possessif
      • Präpositionen ‚à, au, à l‘, à la, aux, chez‘
      • Präposition ‚de‘
      • Uhrzeiten – l’heure
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
      • Verneinung – ne … pas (la négation)
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen
    • 7. Klasse (2. Lj.)
      • Demonstrativbegleiter ce
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Fragewort: quel
      • Il faut
      • Mengenangaben mit de
      • Französische Objektpronomen
      • Pronomen: en und y
      • Relativpronomen qui, que, où
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Regelmäßige Verben
      • Teilungsartikel – du, de la, de’l, des
      • Transitive und intransitive Verben
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
    • 8. Klasse (3. Lj.)
      • être en train / venir de … faire qc
      • Objektpronomen
        • Me, te, nous, vous
        • Le, la, les
        • Lui, leur
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
      • Verben auf -ir
      • Adjektive: beau, nouveau und vieux
      • Begleiter: tout, toute, tous, toutes
      • Imparfait – Imperfekt
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Reflexivverben
    • 9 Klasse (4. Lj.)
      • Adjektive
        • Adjektive – Steigerung, Vergleich, Superlative
      • Adverb
        • Adverb – Übungen
        • Steigerung des Adverbs
      • Bedingungssatz
      • Conditionnel présent
      • Demonstrativpronomen
      • Fragen mit qu’est-ce que / qui
      • Futur simple
      • Gérondif
      • Hervorhebung mit c’est … qui / c’est … que
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
        • Zeitenfolge – concordance des temps
      • Passiv – le passif
      • Personalpronomen
      • Plusquamperfekt
      • Präpositionen bei Ländernamen
      • Pronomen: en und y
      • Subjonctif
      • Verneinung – la négation
  • Andere Fächer
    • Biologie
      • Basiskonzepte in der Biologie
      • Mikroskop
      • Hund
    • Chemie
    • Erdkunde & Geographie
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sternbilder erkennen
    • Geschichte
      • Schlieffen-Plan
      • Weimarer Republik
      • => Beispiel Geschichtsklausur
    • Informatik
      • APPs programmieren
      • Programmieren lernen
        • Wie Kinder programmieren lernen – Erfahrungsberichte
        • Hardware für den Einstieg
      • Programmiersprachen
      • Spiele zum Programmieren lernen
      • => Erfahrungsberichte – Wie Kinder programmieren lernen
    • Kunst
    • Mediales Gestalten
      • Quellen für Bilder und Audios
    • Musik
    • Physik
    • Politik
    • Psychologie
    • Religionsunterricht
    • Sachkunde
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sexualkunde
      • Sternbilder
    • Sozialwissenschaften
    • Sport
    • Wirtschaft
  • Infos, Tipps und Ideen
    • Lernspiele
      • Französische Lernspiele
      • Englische Lernspiele
      • Lernspiele Deutschunterricht
      • Lernspiele Mathematik
    • Ideen, Rätsel und Spiele für Vertretungsstunden
    • Spiele für Videokonferenzen
    • Escape game selber machen
    • Einschulung weiterführende Schule
    • Vokabeln lernen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen mit der Tomatentechnik
    • Warum feiern wir Ostern?
    • Lerntipps
  • Über
onlineuebung.de
  • Deutsch
    • Alle Themen
    • Lernspiele
    • Grammatik
    • Rechtschreibung
    • Buchempfehlungen
      • Bücher im Unterricht
      • Bücher zu bestimmten Themen
      • Buch: Erebos
      • Buch: Tschick
      • Buch: William Wenton
    • Zeiten
      • Präsens – Gegenwart
      • Perfekt – Vollendet Vergangenheit
      • Präteritum – Einfache Vergangenheit
      • Plusquamperfekt – vollendete Vor-Vergangenheit
        • Onlineübungen
        • Onlineübung 1
        • Onlineübung 2
      • Futur 1
      • Futur 2
    • Grundschule
      • Rechtschreibung
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 5. Klasse
      • Adverbiale Bestimmungen
      • Geschichten erzählen
      • Personalpronomen
      • Possessivpronomen
      • Satzglieder
      • Wörter und Wortarten
    • 6. Klasse
      • Argumentieren
      • Charakterisierung
      • Fabeln
      • Gedichtanalyse
      • Adverbiale Bestimmung
    • 7. Klasse
      • Ballade
      • Buch: Erebos
      • Grammatik: Aktiv und Passiv
      • Inhaltsangabe schreiben
      • Personenbeschreibung
      • Stilmittel
      • Zeiten erkennen und bilden
      • Vorgangsbeschreibung
    • 8. Klasse
      • Charakterisierung
      • Erörterung
      • Konjunktiv und Modalverben
      • Stilmittel
    • 9. Klasse
      • Dialoganalyse
      • Gedichtanalyse
      • Gesprächsanalyse
      • Kurzgeschichten
      • Rollenbiografie
      • Sachtextanalyse
      • Stilmittel
    • 10. Klasse
      • Erörterung
      • Gedichtinterpretation schreiben
      • Szenenanalyse
        • Beispiel einer Szenenanalyse
  • Englisch
    • Alle Themen
    • Bequem englisch lernen
      • Englische Serien, Filmen und Shows
      • Lernspiele
      • Brillante englische Reden
      • Englische Youtuber
      • Englische Podcasts
      • Englische Bücher und Magazine
      • Englische Redewendungen
      • Englische Eselsbrücken
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
    • Englische Texte schreiben
      • Having a discussion
      • Writing a characterisation
      • Writing a comment
      • Writing a letter
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • Writing a text
      • Political systems
      • Linking Words
    • Englische Grammatik
    • Englische Zeitformen
      • Simple Present
        • Simple Present
        • Simple Present – Progressive
        • Simple Present – Passive
      • Present Perfect
        • Present Perfect
        • Present Perfect – Progressive
        • Present Perfect – Passive
      • Simple Past
        • Simple Past
        • Simple Past – Progressive
        • Simple Past – Passive
      • Past Perfect
        • Past Perfect
        • Past Perfect Progressive
      • Future I – will-future
        • Will future
        • Will Future – Passive
      • Futur I – going to-future
        • Going to – future
        • Going to Future – Passive
      • Futur II
    • 5. Klasse – Englisch
      • a – an
      • can – can’t
      • Genitiv-s – Plural s
      • have to – has to
      • how, what, where, why, when
      • have got – has got
      • he, she, it
      • Personalpronomen to be
      • Possessivbegleiter – Possessivpronomen
      • Simple Present
      • Simple Present Progressive
      • some and any
      • Zeitangaben – Timephrases
    • 6. Klasse – Englisch
      • Adjektive steigern
      • Englische Adverbien
      • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
      • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
      • Going to – future
      • he, she, it
      • Hilfsverben: do, does, don’t, doesn’t
      • Indirect speech
      • one – ones
      • Once oder ones?
      • Present Perfect
      • Relative clause ‚who, which, whose, that‘
      • Relative clauses – contact clauses ohne ‚who, which, that‘
      • Simple Past
      • Simple Past Progressive
      • Will – future
      • Question tags
    • 7. Klasse – Englisch
      • Conditional sentences – If sentences – If Clauses
        • Conditional sentences – Typ 1 if-clause
        • Conditional sentences – Typ 2 if-clauses
        • Conditional sentences – Typ 3 if sentence
      • Indirect speech
      • Present Perfect Progressive
      • Reflexive pronouns
      • Simple Past – Passive
      • Writing a text or e-mail
    • 8. Klasse
      • Gerundium – Gerund
      • Indirect speech
      • Partizipien – Participles
      • Passive
        • Present Perfect – Passive
        • Will Future – Passive
      • Reflexive pronouns
      • Writing a comment
    • 9. Klasse
      • Having a discussion
      • Political systems
      • Writing a characterisation
      • Writing a letter
      • Writing an outline
    • 10. Klasse
      • Writing a comment
      • Writing an outline
      • Writing a speech analysis
      • should, to be supposed to und to be expected to
  • Mathe
    • Alle Themen
    • Lernspiele Mathematik
    • Grundschule
      • Das kleine Einmaleins
      • Das große Einmaleins
      • Kopfrechnen
    • 5. Klasse – Mathe
      • Dividieren
      • Figuren
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Körper
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Rechenarten
      • Rechengesetze
      • Rechnen mit Größen
      • Symmetrie
      • Zahlen runden
    • 6. Klasse – Mathe
      • Bruchrechnen
      • Flächenberechnung
      • Geometrie
        • Geometrische Figuren
        • Geometrische Grundkörper
        • Flächenberechnung
        • Umfangsberechnung
      • ggT und kgV
      • Koordinatensysteme
      • Potenzen
      • Prozentrechnung
        • Onlineübungen
      • Subtrahieren (schriftlich)
      • Teilbarkeit, Primzahlen, Primfaktorzerlegung
      • Winkelarten
    • 7. Klasse – Mathe
      • Dreisatz
        • Proportionaler Dreisatz
        • Umgekehrt proportionaler Dreisatz
      • Graphen
      • Häufigkeiten – absolute und relative Häufigkeiten
      • Lineare Gleichungssysteme: Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Rechengesetze: Kommutativgesetz, Assoziativgesetz, Distributivgesetz
      • Prozentrechnung
      • Termumformung
      • Wahrscheinlichkeiten
      • Zinsrechnung
      • Zuordnung
        • Proportionale Zuordnung
        • Umgekehrt proportionale Zuordnung
    • 8. Klasse
      • Absolute Häufigkeit / Relative Häufigkeit
      • Binomische Formeln
      • Flächenberechnung
      • Körperberechnung
      • Lineare Funktionen und lineare Gleichungen
        • Einsetzungsverfahren, Gleichsetzungsverfahren, Additionsverfahren
      • Reelle Zahlen
      • Umfangsberechnung
    • 9. Klasse
    • 10. Klasse
    • 11. Klasse
  • Französisch
    • Alle Themen
    • Bequem französisch lernen
      • Französische Filme, Serien, Videos
      • 20 beliebte französische Youtuber
      • Französische Podcasts, Audios und Musik
      • Französische Bücher
      • Französische Redewendungen
      • Französische Texte
    • Lernspiele
    • Vokabeln lernen
      • Mots de liaison
      • Uhrzeiten
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen auf Französisch
    • Französische Grammatik
    • Französische Zeiten
      • Plus que parfait
      • Passé composé
      • Passé simple
      • Imparfait
      • Présent
      • Futur composé / Futur proche
      • Futur simple
    • 6. Klasse (1. Lj.)
      • Adjektive
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Futur composé / Futur proche
      • Imperativ / Impératif
      • Mengenangaben – l’indication quantitative
      • Passé composé
      • Plural
      • Possessivbegleiter / l’adjectif possessif
      • Präpositionen ‚à, au, à l‘, à la, aux, chez‘
      • Präposition ‚de‘
      • Uhrzeiten – l’heure
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
      • Verneinung – ne … pas (la négation)
      • Wochentage, Monate, Jahreszeiten
      • Zahlen
    • 7. Klasse (2. Lj.)
      • Demonstrativbegleiter ce
      • Direkte und indirekte Objekte
      • Fragewort: quel
      • Il faut
      • Mengenangaben mit de
      • Französische Objektpronomen
      • Pronomen: en und y
      • Relativpronomen qui, que, où
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Regelmäßige Verben
      • Teilungsartikel – du, de la, de’l, des
      • Transitive und intransitive Verben
      • Französische unregelmäßige Verben lernen und üben
    • 8. Klasse (3. Lj.)
      • être en train / venir de … faire qc
      • Objektpronomen
        • Me, te, nous, vous
        • Le, la, les
        • Lui, leur
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
      • Verben auf -ir
      • Adjektive: beau, nouveau und vieux
      • Begleiter: tout, toute, tous, toutes
      • Imparfait – Imperfekt
      • Relativpronomen: ce qui und ce que
      • Reflexivverben
    • 9 Klasse (4. Lj.)
      • Adjektive
        • Adjektive – Steigerung, Vergleich, Superlative
      • Adverb
        • Adverb – Übungen
        • Steigerung des Adverbs
      • Bedingungssatz
      • Conditionnel présent
      • Demonstrativpronomen
      • Fragen mit qu’est-ce que / qui
      • Futur simple
      • Gérondif
      • Hervorhebung mit c’est … qui / c’est … que
      • Indirekte Rede / Indirekte Frage
        • Zeitenfolge – concordance des temps
      • Passiv – le passif
      • Personalpronomen
      • Plusquamperfekt
      • Präpositionen bei Ländernamen
      • Pronomen: en und y
      • Subjonctif
      • Verneinung – la négation
  • Andere Fächer
    • Biologie
      • Basiskonzepte in der Biologie
      • Mikroskop
      • Hund
    • Chemie
    • Erdkunde & Geographie
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sternbilder erkennen
    • Geschichte
      • Schlieffen-Plan
      • Weimarer Republik
      • => Beispiel Geschichtsklausur
    • Informatik
      • APPs programmieren
      • Programmieren lernen
        • Wie Kinder programmieren lernen – Erfahrungsberichte
        • Hardware für den Einstieg
      • Programmiersprachen
      • Spiele zum Programmieren lernen
      • => Erfahrungsberichte – Wie Kinder programmieren lernen
    • Kunst
    • Mediales Gestalten
      • Quellen für Bilder und Audios
    • Musik
    • Physik
    • Politik
    • Psychologie
    • Religionsunterricht
    • Sachkunde
      • Bundesländer und Hauptstädte
      • Energiegewinnung
      • Flüsse in Deutschland
      • Sexualkunde
      • Sternbilder
    • Sozialwissenschaften
    • Sport
    • Wirtschaft
  • Infos, Tipps und Ideen
    • Lernspiele
      • Französische Lernspiele
      • Englische Lernspiele
      • Lernspiele Deutschunterricht
      • Lernspiele Mathematik
    • Ideen, Rätsel und Spiele für Vertretungsstunden
    • Spiele für Videokonferenzen
    • Escape game selber machen
    • Einschulung weiterführende Schule
    • Vokabeln lernen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen
    • Zeitmanagement für Schüler:innen mit der Tomatentechnik
    • Warum feiern wir Ostern?
    • Lerntipps
  • Über
  • Startseite
  • Mediales Gestalten